Итак, вот мы и добрались до последней шестой гласной английского алфавита букве Uu . Если вы изучали правила чтения в английском языке по нашим рекомендациям, вы уже обладаете достаточными теоретическими знаниями. Однако практики скорее всего не хватает. Однако на этом наш курс обучения чтению не заканчивается. Практика вас ждет впереди. Об этом немного позже.
Из урока №25 вы узнаете:
- как читается буква Uu в английском языке;
- повторите произношение звуков , [ʌ], [ə:], .
Правила чтения английской буквы U
Вот фразы, которые помогут вам запомнить чтение буквы U в каждом типе слога. К сайту подключен словарь и, если вы сомневаетесь, то кликните на слове и послушайте, как оно произносится.
Чтение английской буквы U в 4-х типах слога. Скороговорки
1. : I don’t like u sual tu nes in mu sic. — Мне не нравятся обычные мелодии.
2. [ʌ]: Have lu nch with u s. — Пообедай с нами.
3. [ə:]: I have a pur ple pur se. — У меня фиолетовый кошелек.
4. : I am sure . — Я уверен.
Фонетические упражнения на чтение буквы U в открытом и закрытом слоге
U (I, II):
fun, music, plum, cube, pumpkin, rubber, super, drum, student, stupid, hunting, hungry, tune, tunic, luck, supper, super, to return, curl, sunny, pupil, blue, uniform, summer, suck, unit, due, ugly, mutton, butter, struggle, to construct, to consult, cluster, dub, drunk, true, tulip, use, upland, under, computer, cucumber, buck, must, to amuse, mummy, truth, gum, bubble, much, huge
to –признак глагола. В большинстве глаголов ударение падает на второй слог
Исключения:
1. после букв l , r , j гласная U часто читается, как : blue, true, truth, June, July,
2. после букв b , p , f в закрытом слоге гласная U часто читается, как [u]: full, bush, put, pull и др.
Слова, которые надо запомнить:
- busy [‘bizi] — занятой
- study [‘stʌdɪ] — учиться
- sugar [‘∫ugə] — сахар
Ваш браузер не поддерживает тег audio!
Фонетические упражнения на чтение буквы U в третьем и четвертом типе слога
U (III, IV):
church, turn, burn, to return, pure, curl, curb, fur, hurt, sure, nurse, curse, curt, burning, turning, turkey, lure
В безударном слоге U читается как [ə]:
to su
ppose ,`figu
re [‘fɪgə], `maximu
m [‘mæksɪməm]
Фонетические упражнения для отработки чтения буквы U с аудиозаписью и ответами (закрытый контент)
Платный контент скрыт. Право просмотра платного контента имеют зарегистрированные пользователи, оплатившие доступ.
Название: Фонетические упражнения с аудиозаписью
Описание: Доступ к закрытому контенту *Повторяем правила чтения по-английски*
Чтение буквосочетания UI:
3. UI
читается
–в закрытом слоге после n
,
s
: suit — костюм, nuisance [‘nju:səns] — досада. Исключение:
suite — номер в гостинице
Ваш браузер не поддерживает тег audio!
Чтение буквосочетания QU
1. qu
читать
практически всегда: qu
ick , qu
ickly, qu
iet , qu
ietly, qu
estion, qu
iz, qu
it, qu
ite , squ
irrel, qu
ail, qu
ill, qu
ilt, qu
arter
Ваш браузер не поддерживает тег audio!
Не путайте: qu ite — вполне и qu iet — тихий
Это был последний урок курса «Обучение чтению на английском языке и произношению одновременно». В заключение, хочу еще раз обратить ваше внимание, что в первых 20 уроках я опиралась на методику обучения чтению «от звука к букве», а в последних 5 уроках на методику обучения чтению «от буквы к звуку» и, наконец, круг замкнулся. Есть такое английское выражение «to round up». Я надеюсь, что теперь вы обладаете достаточными теоретическими знаниями, чтобы, в качестве закрепления, изучить самостоятельно еще несколько статей, а именно:
Продолжаем наши уроки по обучению чтению на английском языке. На табличке слева зеленые стрелочки указывают на звуки, которые мы уже прошли. Так как мы изучили почти все согласные, то в этом уроке будем повторять 8 изученных гласных звуков для закрепления их произношения. Из согласных звуков осталось всего 4. Звуки [ r] и [ w] проходим в этом уроке, а звуки [j] и [ŋ] в следующем. Итак, начнем!
Из урока №14 вы узнаете:
- как читаются английские согласные Rr и Ww ;
- как читаются буквосочетания wr, wh, rh, er/or ,
Начнем с произношения звуков, а потом перейдем к чтению буквосочетаний.
Итак, буква Ww обозначает на письме звук [w]. Буква Rr обозначает на письме звук [r]. Оба звука достаточно сложны, потому что похожих звуков нет в русском языке.
Упражнение для рта, которое поможет научиться произносить английский звук [w]: вытяните губы в трубочку, как будто хотите задуть свечку, а затем резко раздвиньте углы рта в стороны, как будто в улыбке. И так много раз: трубочка — улыбка, трубочка — улыбка, трубочка — улыбка…
Произношение английского звука [w]. Теперь, когда ваш рот подготовлен, приступаем к произношению звука. На мгновение вытяните губы в трубочку, как будто хотите произнести звук «у», а когда начнете произносить «у», сразу же резко улыбнитесь. Получится некий звук, немного похожий на «в».
На самом деле звук [w] очень часто передают в русском языке буквы «у» и «в» . Даже в официальных источникам имя William пишется то Уильям, то Вильям. Потому что в русском языке НЕТ такого звука.
Если вы пока не совсем поняли, как произносить английский звук [w] правильно, то произносите его, как краткий «у», но ни в коем случае, как «в».
Еще раз обратите внимание, что когда вы произносите «у» ваши губы округлены и НЕ касаются зубов, такое же положение губ нужно соблюдать при произнесении звука [w].
При произнесении же звука «в» верхние зубы касаются нижней губы. Такого быть не должно!
Как произнести английский звук [r] правильно?
Скажу сразу, это очень сложный звук. По крайней мере был таким для меня.
Что нужно сделать, чтобы произнести английский звук [r] правильно и чем английский [r] отличается от русского «р»?
- При произнесении звука [r] можно исходить от звука [ʒ], который вы уже умеете произносить. Только кончик языка нужно загнуть еще дальше назад колечком.
- Кончик языка при произнесении звука [r] находится в задней части верхнего неба, язык не трясется. Похоже на картавый звук «р».
- При произнесении же русского звука «р» язык трясется у верхних зубов: «pppp-pp-p…»
Послушайте, как правильно произносятся звуки [w] и [r] —
Чтение буквосочетаний со звуком R: wr, rh, er/or
2. Буквосочетания er, or на конце слова читаются, как [ə] : sister, doctor, и т. п.
3. wr, rh читается, как [r] : wr ist — запястье, rh ythm [‘rɪð(ə)m], а также в таких распространенных словах, которые пока не умеем читать: wr ite (писать), wr ong (неправый)
Чтение буквосочетаний со звуком W: wh
1. wh читается, как [w]: wh at - что , а также в таких распространенных словах, которые пока не умеем читать: wh y (почему), wh ite (белый), wh ile (в то время как).
Исключение. Wh перед o читается, как [h] : wh o (кто), wh ose (чей)
2. На конце слова w не читается : slow
Фонетические упражнения для отработки звуков [w] и [r] c аудиозаписью (закрытый контент)
Платный контент скрыт. Право просмотра платного контента имеют зарегистрированные пользователи, оплатившие доступ.
Название: Обучение чтению на английском языке. Код подписки 19
Описание: Доступ к курсу уроков по обучению чтению на английском языке и произношению одновременно. Автор Т.В. Набеева
Научиться правильному английскому произношению – еще та задача. Первая сложность – это освоение правил чтения, ведь слова в английском читаются совсем не так, как пишутся. Кстати, про этот феномен есть . Советую посмотреть!
Вторая сложность: даже если у тебя от зубов отскакивают правила чтения, и ты точно знаешь, какое сочетание букв – какой звук обозначает, нужно научиться этот звук произносить. При этом кажется, что самые “непобедимые” для нас звуки – это те, аналогов которым нет в нашем языке (вроде /w/ , /θ/, /ð/ ).
Однако не менее сложными оказываются звуки, имеющие “близнецов” в русском , ведь мы волей-неволей подменяем их на свои, родные. В этой статье мы “отполируем” произношение трех таких звуков: / æ / , / ʌ / , / a: / .
Сделаем это по следующей схеме:
- Детально разберемся с произношением в теории;
- Потренируемся на специальном наборе слов и скороговорках на звуки английского языка;
- Напоследок найдем пример использования звука в известной песне, чтобы он навсегда отпечатался в аудиальной памяти.
Что с этими звуками не так?
Почему именно эти звуки? Потому что мы зачастую подменяем их одним – русским / а /, что создает наш довольно узнаваемый акцент (/æ/ может заменяться еще и на русское /э/ ).
Перед тем, как начать, сразу оговорюсь, что не стану останавливаться на правилах чтения : вопрос довольно обширен, а задача статьи – “натаскать” на верное произношение самого звука. Вторая оговорка: в статье будет использоваться британский вариант произношения слов (ниже укажу, про какие именно слова идет речь).
Звук / æ / – ни А, ни Э
Произносится он в таких словах, как man , that , dad и т.д. Этот звук для удобства называют “лягушкой” или “бабочкой”, но его научное название “Near-Open Front Unrounded Vowel” .
Про то, как название связано с характером звука, хорошо объясняется в видео
Язык продвинут вперед, кончик языка касается нижних зубов. Средняя спинка языка немного выгнута вперед и вверх. Расстояние между челюстями значительное. Глотка и язык напряжены. Звук короткий.
Возможная ошибка: замена звука / æ / на / э / или / а / , хотя этот звук – ни то, ни другое. Если уж искать параллели с русскими фонемами, то он больше похож на тот звук / а /, который используется нами после мягких согласных в ударном положении (сравни звук в слове п а льцы и п я льцы – согласись, звуки разные!). При этом уголки губ раздвигаются друг от друга дальше, чем для слова пя льцы (как будто ты хочешь улыбнуться).
Еще один совет: приготовь свой рот для звука / э / (например, начни говорить слово ве щь ), задержи речевой аппарат в таком положении, но скажи звук / а / .
Если все равно сложно понять, то опишу еще один прием: попробуй “выдвинуть” нижнюю челюсть вниз кончиком языка , но при этом помни про “надвигающуюся улыбку” (растянутые в стороны уголки губ). Получилось? Примерно такое положение будет иметь твой артикуляционный аппарат при произнесении этого звука (смотри на картинке).
По ты найдешь очень полезное видео от Rachel’s English, из которого сделан этот скриншот.
Итак, произносить научились, теперь необходимо закрепить результат. Для этого предлагаю проговорить несколько десятков односложных слов с этим звуком. Настраиваем речевой аппарат в нужное положение и начинаем тренировку:
Теперь попрактикуйся на скороговорках. На всякий случай, звук /æ/ выделен в них жирным шрифтом:
- H a rry a nd P a t st a nd h a nd in h a nd.
- A f a t c a t s a t on a m a t a nd ate a f a t r a t.
- F a t P a t h a s a f a t c a t. P a t’s f a t c a t is in P a t’s h a t.
- I h a ve to cr a m for my ex a m.
В завершение обещанная фраза из песни, которая накрепко засядет в твоей памяти и всегда будет напоминать о верном произношении:
I’m the Sca tma n!
Звук / ʌ / – найдем его в русском языке
Произносится в таких словах, как but , love , blood , come и т.д. В лингвистическом народе его называют “крышечка”, ну а полное название ему – “Open Mid-Back Unrounded Vowel” .
Как работает речевой аппарат: язык не напряжен, находится в центральной части ротовой полости, слегка отодвинут назад. Задняя спинка языка приподнимается к передней части мягкого неба до половины расстояния. Звук короткий.
На этот раз нам повезло: звук имеет аналог в русском языке – это предударный /а/ или /о/ в словах типа п о шел, к а кой, м а трас и т.д. (сравни звуки в слове l o ve и л о ви , или g u n и г о ни , где /о/ находится как раз в предударной позиции).
Получается, нам не нужно учиться произносить этот звук с нуля. Давай закрепим результат и сравним этот звук с предыдущим (чтобы информация не спуталась в голове).
Теперь пришло время отработать этот звук на наборе односложных слов.
such /sʌtʃ/
dull /dʌl/
gun /gʌn/
duck /dʌk/
luck /lʌk/
puck /pʌk/
does /dʌz/
cup /kʌp/
up /ʌp/
bus /bʌs/
bun /bʌn/
cut /kʌt/
fun /fʌn/
nut /nʌt/
hut /hʌt/
sum /sʌm/
numb /nʌm/
thumb /θʌm/
dumb /dʌm/
crumb /krʌm/
nun /nʌn/
done /dʌn/
son /sʌn/
Закрепляем результат скороговорками:
- D oe s the b u s r u n every o ther M o nday
- Don’t tr ou ble tr ou ble until tr ou ble tr ou bles you. It only d ou bles tr ou ble and tr ou bles o thers, too.
- A f u nny p u ppy r u ns in fr o nt of a p u b. A fl u ffy p u ppy r u ns in fr o nt of a cl u b.
По традиции, строчка из песни. На мой взгляд, для “крышечки” отлично подойдет композиция Робби Уильямса “Come undone”, где он подряд произносит этот звук 5 раз в конце припева:
Because I’m sc u m. And I’m your s o n. I c o me u nd o ne.
Полностью текст песни ищи .
Звук / а: / – показываем свое горло доктору
Долгий / а: / или “ Open Back Unrounded Vowel” произносится в словах типа dance , ask , hard . По артикуляции и звучанию звук напоминает тот, что мы произносим, показывая горло врачу.
Как работает речевой аппарат: от русского / а / он отличается тем, что язык отодвигается дальше назад и вниз и лежит максимально плоско (представь, что врач прижимает язык ложечкой). При правильном произнесении звука можно увидеть мягкое небо в зеркале, что невозможно при произнесении русского. Звук долгий.
Теперь перейдем к практике на наборе слов. Обрати внимание, что именно здесь и будут наблюдаться различия между британским и американским вариантами произношения. Как известно, американцы заменяют звук / a: / на звук / æ / в словах вроде dance , ask , class и т.д.
Еще одно отличие: в словах вроде car , far , star – американцы используют короткий звук / а / и произносят / r / на конце. Мы же для удобства будем придерживаться именно британского варианта произношения.
car /kɑː r /
star /stɑː r /
far /fɑː r /
park /pɑːk/
dark /dɑːk/
class /klɑːs/
dance /dɑːns/
ask /ɑːsk/
task /tɑːsk/
fast /fɑːst/
last /lɑːst/
half /hɑːf/
bath /bɑːθ/
part /pɑːt/
hard /hɑːd/
glass /ɡlɑːs/
grass /ɡrɑːs/
chance /tʃɑːns/
aunt /ɑːnt/
grasp /ɡrɑːsp/
art /ɑːt/
calm /kɑːm/
laugh /lɑːf/
large /lɑːdʒ/
pass /pɑːs/
arm /ɑːm/
bar /bɑː r /
smart /smɑːt/
Теперь отработаем звук на скороговорках:
- B a rbara B a rton is a rt and p a rt of the p a rty.
- C a rs c an’t be p a rked at the p a rk a fter d a rk
- M a rgaret and Ch a rles a re d a ncing in the g a rden under the st a rs.
- M a rk’s c a r’s f a ster than B a rt’s c a r. B a rt’s c a r’s sm a rter than M a rk’s c a r.
В качестве аудиального напоминания возьмем припев у незабвенных Битлов:
Baby you can drive my c
a
r
Yes I’m gonna be a st
a
r
Полностью текст песни ты найдешь .
Может, начнем постоянную рубрику?
Итак, надеюсь эти звуки врезались в твою память и уже никогда не спутаются друг с другом. Кстати, мы решили сделать такой подробный анализ схожих звуков постоянной рубрикой блога. Если ты за – отметь это в комментариях к посту 🙂 До встречи!
Звуки, которые представляют , – 44 английские фонемы, которые разделяют на две категории: согласные и гласные. Поскольку звуки нельзя записать, то для передачи звуков на письме используют графемы (буквы или комбинации букв).
Английский алфавит
В английском языке 26 букв. Стандартный начинается с буквы a и заканчивается буквой z.
При классификации буквенных символов выделяют:
- 5 чистых гласных: a, e, i, o, u;
- 19 чистых согласных: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p , q, r, s, t, v, x, z;
- 2 полугласных: y, w.
Для изучения английского алфавита требуется знание как символа, представляющего каждую букву, так и фонетических звуков, связанных с этой буквой. Изучение фонетики английского языка сложное. Только малое количество букв не имеет исключений в основном звуке.
В большинстве случаев у каждой буквы есть несколько фонем. Буква B иногда звучит как bat (бэт) или не звучит, например, в словах crumb (крам), dumb (дам). Буква C звучит как «к» для cat (кэт) или «с» для ceiling (си:линг), или «тч» для church (тчё:тч). И список исключений бесконечен.
Гласные звуки
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Особенности английских согласных звуков
Комбинация согласных представляет набор из двух или трех согласных букв, которые при произнесении сохраняют исходный звук. Такие наборы встречаются либо в начале, либо в конце слова. Например, слово brave, в котором произносятся и «b» и «r» – начальная комбинация. В слове bank «-nk» – конечная комбинация.
Классификация:
- Начальные комбинации классифицируются в наборы с «l», «r», и «s». В «l» комбинация заканчивается на «l». Примером могут быть буквы «bl» в слове blind. Точно так же конечный звук в «r» в комбинации с «r», когда «br» и «cr», например, в словах bridge, crane. Напротив, в «s» начинается с s, «st» и «sn» – stap, snail.
- Конечные комбинации группируются в наборы с «s», «l» и «n»: -st, -sk, -ld, -nd, -nk. Примеры, first, desk, gold, sand, sink.
Диграфы
Согласные диграфы относятся к набору согласных, образующих один звук. Некоторые диграфы находятся как вначале, так и в конце слова – «sh», «ch» и «th». Различают и строгие начальные и конечные диграфы –«kn-» и «-ck».
Примеры диграфов:
| Ch- | — ch |
| Kn- | — ck |
| Ph- | -sh |
| Sh- | -ss |
| Th- | -th |
| Wh- | -tch |
| Wr- |
Особенности диграфов:
Таблица произношения английских согласных звуков
| b | b | bag , band , cab | бэг, бэнд,кэб |
| d | d | dad , did , lady , odd [ɒd] | дэд, дид, лейди, од |
| f | f, ph, иногда gh | fable , fact , if [ɪf], off [ɒf], photo , glyph | фейбл, фэкт, иф, оф, фоутоу, глиф |
| g | give , flag | гив, флэг | |
| h | hold , ham | хоулд, хэм | |
| j | обычно представлен y, но иногда и другими гласными | yellow ,yes , young , neuron , cube | иелоу, иес, иянг, н(ь)юэрон, к(ь)ю:б – звук j похож на гласный звук i: . |
| k | k, c, q, que, ck, иногда ch | cat , kill , queen , skin , thick [θɪk], chaos | кэт, кил, кви:н, сик, кейос |
| l | l | lane , clip , bell , milk , sould | лейн, клип, бел, милк, соулд – имеет два варианта звучания: чистый /l/ перед гласной, «затемненный» /ɫ/ перед согласной или в конце слова |
| m | m | man , them [ðem], moon | мэн, дзэм, му:н |
| n | n | nest , sun | нест, сан |
| ŋ | ng | ring , sing , finger
За [ŋ] иногда следует звук [g]. [ŋ], если «ng» находится в конце слова или родственного слова (sing, singer, thing), в «-ing», которое осуществляет перевод глаголов в причастия или герундии. [ŋg], если «ng» не на конце слова или в родственных словах, также в сравнительных степенях (longer , longest). |
/ринг/, /синг/, /фингэ/ |
| p | p | pen , spin , tip , happy | пен, спин, тип, хэпи |
| r | r | rat , reply , rainbow, | рэт, риплай,рейнбоу –
движение языка близко к альвеолярному гребню, но, не касаясь его |
| s | s, иногда c | see , city, pass , lesson | си:, па:с, лесн |
| ʃ | sh, si, ti, иногда s | she [ʃi:], crash , sheep [ʃi:p], sure [ʃʊə], session , emotion [ɪməʊʃn], leash | ши:, крэш, ши:п, шуэ, сешн, имэшн, ли:ш |
| t | t | taste , sting | тейст, стинг |
| tʃ | ch, иногда t | chair [ʧɛə], nature teach beach | т чэ э, ней т чэ, ти: т ч, би: т ч |
| θ | th | thing [θɪŋ], teeth , Athens [æθɪnz[ | т синг, ти: т с, э т синз — глухой фрикатив |
| ð | th | this [ðɪs], mother | д зис, ма д зэ – звонкий фрикатив |
| v | v, иногда f | voice , five ,of [ɔv] | войс, файв, ов |
| w | w, иногда u | wet , window , queen | у в ет, у в индэу, ку в и:н – [w] похож на |
| z | z | zoo , lazy | зу:, лейзи |
| ʒ | g, si, z, иногда s | genre [ʒɑːŋr], pleasure , beige , seizure , vision | жанр э, плежэ, бейж,си:жэ, вижэн |
| dʒ | j,иногда g, dg, d | gin [ʤɪn], joy [ʤɔɪ], edge | джин, джой, едж |
Английские гласные буквы
Каждую английскую гласную произносят тремя способами:
- как длинный звук;
- как короткий звук;
- как нейтральный гласный звук (schwa).
В английском алфавите насчитывают 5 гласных, но иногда y становится гласным и произносится как i, а w заменяет u, например, в диграфе ow.
Правила чтения гласных букв
Короткие гласные, для которых характерен «краткий» звук, появляются, когда в слове присутствует одна гласная либо в начале слова, либо между двумя согласными. Например, if, elk, hop, fan. Типичный шаблон коротких гласных – согласный+гласный+согласный (СГС).
Слова преподаются в виде семейств, которые представляют группы слов с общим узором, например в шаблоне «-ag» – bag, wag, tag или «-at» – cat, bat, hat.
гласных:
| Звук | Буква | Примеры |
| [æ] | a | rag, sag, ram, jam, gap, sap mat |
| [ɛ] | e | hen, pen, wet, bet, let |
| [ɪ] | i | pig, wig, dig, pin, win, tin, tin, bit |
| [ɒ] | o | hop, pop, top, hot, pot, lot |
| [ʌ] | u | bug, lug, tug, hut, but, cut |
гласных букв:
| Звук | Написание | Примеры |
| A | ai, ay, a+согласный+e | name, mail, gray, ace |
| E | e, ee, ea, y, ie ,ei, i+согласный+e | he, deep, beast, dandy, thief, receive, elite |
| I | i, i+gn, igh, y, i+ld, i+nd | mine, sign, high, sky, wild, kind |
| O | o+согласная +e, oa, ow, o+ll, ld | tone, road, note, know, roll, bold |
| U | ew, ue, u+согласный+e | few, due, tune |
Гласный звук в безударных слогах выражается сокращенным нейтральным звуком («schwa»), фонемный символ / ə /, особенно если не используются слоговые согласные.
Например:
- a в about, around, approve, above [ə bʌv];
- e в accident, mother, taken, camera ;
- i в, family, lentil, officer pencil ;
- o в memory, common, freedom, purpose, London ;
- u в supply, industry, suggest, difficult, succeed, minimum ;
- и даже y в sibyl;
- schwa появляется в функциональных словах: to, from, are.
Особенности гласных звуков в английском языке
Гласные разделяются на монофтонги, дифтонги или трифтонги. Монофтонг, когда в слоге один гласный звук, дифтонг, когда в слоге два гласных звука.
Рассмотрим подробнее:
- Монофтонги – чистые и стабильные гласные , акустическая характеристика (тембр) которых не меняется в течение того времени, пока произносятся.
- – звук, образованный комбинацией двух смежных гласных в одном слоге. Технически язык (или другие части речевого аппарата) перемещается при произношении гласного звука – первая позиция сильнее, чем вторая. В транскрипции дифтонга первый символ представляет собой начальную точку тела языка, второй символ – направление движения. Например, следует знать, что в буквосочетании /aj/ тело языка находится в нижнем центральном положении, представленном символом /a/, и сразу начинает двигаться вверх и вперед, к позиции для /i/.
- Дифтонги часто формируются, когда отдельные гласные работают вместе при быстром разговоре . Обычно (в речи говорящего) тело языка не успевает добраться до положения /i/. Поэтому дифтонг часто заканчивается ближе к /ɪ/ или даже к /e/. В дифтонге /aw/ тело языка двигается с нижнего центрального положения /a/, затем перемещается вверх и назад к положению /u/. Хотя выделяют и единичные дифтонги, которые слышатся как отдельные гласные звуки (фонемы).
- В английском языке присутствуют и трифтонги (комбинации трех смежных гласных), включающие три звукотипа, например, fire /fʌɪə/, flower /flaʊər/. Но в любом случает все дифтонги и трифтонги образованы из монофтонгов.
Таблица произношения простых английских гласных звуков
Все гласные звуки формируются только из 12 монофтонгов. Каждое , независимо от правописания, произносится с использованием некоторой комбинации этих звуков.
В таблице показаны примеры простых английских гласных с произношением на русском:
| [ɪ] | pit, kiss, busy | пит, кис, бизи |
| [e] | egg, let, red | ег, лет, ред |
| [æ] | apple, travel, mad | эпл, трэвл, мэд |
| [ɒ] | not, rock, copy | нот, рок, копи |
| [ʌ] | cup, son, money | кап, сан, мани |
| [ʊ] | look, foot, could | лук, фут, кулд |
| [ə] | ago,away | эгэу, эвей |
| be, meet, read | би:, ми:т, ри:д | |
| [ɑ:] | arm, car, father | а:м, ка:, фа: д зэ |
| [ɔ:] | door, saw, pause | до:, со:, по:з |
| [ɜ:] | turn, girl, learn | тё:н, гё:л, лё:н |
| blue, food, too | блу:, фу:д, ту: |
Таблица произношения дифтонгов
| day, pain, rein | деи, пеин, реин | |
| cow, know | коу, ноу | |
| wise, island | ваиз, аилэнд | |
| now, trout | нау, траут | |
| [ɔɪ] | noise, coin | ноиз, коин |
| [ɪə] | near, hear | ниэ, хиэ |
| [ɛə] | where, air | вэ э, э э |
| [ʊə] | pure, tourist | п(ь)юэ, ту э рист |
Учим транскрипцию английских слов
Рассмотрим некоторые особенности английской транскрипции:
В интернете онлайн имеется большое количество видео, чтобы слушать , а также можно потренироваться, используя упражнения.
Английский язык сильно отличается от русского. Разница не только в правилах построения предложений, но и в произношении. Произношение английских букв имеет свои специфические особенности, которые начинающим студентам бывает трудно понять. Дело в том, что фонетика английского языка сильно отличается от фонетики русского языка. В английском языке нет мягких звуков, которых полно в русской речи. К тому же, иностранный язык богат звуками, которые отсутствуют в нашем родном языке (в нем полно сочетаний букв, еще известны как дифтонги). Рассмотрим особенности произношения английских гласных и согласных букв, приведем примеры слов в качестве ярких экземпляров и выучим особенности английских буквосочетаний.
English language насчитывает всего 6 гласных букв , но они способны образовать большее число подобных, делая речь богатой и разнообразной. Важно! Обратите внимание, что в разных словах буквы будут читаться по-разному. Правило изучения английского языка для начинающих номер один – всегда смотрите транскрипцию!
Owl, open, blossom, cotton, bowl – все эти слова имеют составляющий звук [о], только произносится он по-разному. Транскрипция позволяет читать слова очень легко, поэтому начинающим ученикам крайне рекомендуется заручиться поддержкой словаря. Смотрите в него всегда, когда найдется свободная минута. Это пойдет вам только на пользу.
Интересный случай со звуком [u ]. June, but, Gulliver, music… Для детей особенности английского алфавита могут быть поистине непонятными. Но это только с первого взгляда. Практика, терпение и труд подарят щедрые плоды в письменной и разговорной речи.
Еще один яркий пример – звук [у ]. Помимо стандартных yesterday, yellow, Jelly и Billy, известные еще и yawn, yogurt, yarn, yacht… А вы сможете произнести эти слова правильно без словаря? Или понадобится транскрипция?
Произношение английских букв — гласные
| Транскрипция звука на английском | Корректное произношение | Аналогия с русским звуком | Фонетика |
| [а:] | Рот открыт почти как для русского звука [а], но язык следует отодвинуть немного назад и вниз. Язык должен лежать плоско, кончик языка нужно оттянуть от нижних зубов | [а] => та-ак | a rm, fa ther |
| [æ] | Губы несколько растянуты, нижняя челюсть нужно опустить, а кончиком языка коснуться нижних зубов | [-] => этот | ca t, bla ck |
| [ɔ : ] | Следует исходить из положения речевых органов при произнесении звука [а:], после чего немного округлить губы и выдвинуть их вперед | [о:] => сорт | ca ll, fou r |
| [ɔ ] | Следует исходить из положения речевых органов при произнесении звука [а:], затем губы слегка округляются | [о] => баскетбол | a way, cine ma |
| Язык приподнят, губы напряжены и слегка растянуты, расстояние между челюстями небольшое | [-] слегка похож на ё | tur n, lear n | |
| [i], [ı] | Кончиком языка касаемся основания нижних зубов | [и] => игла | hi t, si tti ng |
| Губы следует несколько растянуть, а кончиком языка коснуться нижних зубов | [и:] => Инна | see , hea t | |
| [ə] | Все усилия следует сосредоточить на ударном гласном | [-] нейтральный гласный, безударный звук - конечная безударная [а] => комната, бумага | a way, cine ma |
| [е] | Кончик языка находится у нижних зубов, губы слегка растянуты, нижнюю челюсть опускать не следует | [э] эти, тесть | me t, be d |
| [ʊ] | Губы немного округляются, но почти не выдвигаются вперед | [у] => туман | pu t, coul d |
| Губы следует сильно округлить, но выдвигаются вперед они гораздо меньше | blue, food | ||
| [Λ] | Язык несколько отодвинут назад, губы слегка растянуты, расстояние между челюстями довольно большое | предударный [а] => какой, сады | cup, luck |
На заметку! Чтобы правильно произносить английские буквы, для начала необходимо тщательно выучить фонетику. Очень важно подойти к процессу ответственно, потому что переучиваться гораздо сложнее, чем учить что-то с нуля. Все звуки необходимо учить с транскрипцией.
Произношение согласных в английском языке тоже отличается от произношения большинства русских аналогов, тем более, что иностранный язык имеет в своем алфавите буквы, которых нет в нашем родном языке. Рассмотрим особенности чтения и произношения английских согласных букв.
Справка: английского языка в таблицах – это просто и легко. Поделите таблицы на отдельные темы, и каждый день просматривайте пройденный материал. И еще: таблицы удобно носить с собой на занятия, испольуя их как подсказки-шпаргалки.
Произношение согласных в английском языке
| Английская транскрипция | Как правильно произносить английский звук | Аналог в русском языке | Фонетика |
| [h] | Похож на звук, который мы слышим, когда дышим на замершие руки, чтобы согреть их, выдох с добавлением голоса | глухой [х] как в слове => хлеб | how, hello |
| [f] | Произносится энергичнее русского звука [ф] | глухой [ф] твердый, как в слове => фракция | find, if |
| [l] | Кончиком языка следует упираться в альвеолы | звонкий [л] =>лен | leg, little |
| [р] | Наличие придыхания | глухой [п] твердый, как в слове => палец | pet, map |
| [v] | Произносим с большей энергией, чем русский звук [в] | звонкий [в] твердый, как в слове => веер | voice, five |
| [z] | Кончик языка у альвеол | звонкий [з] твердый, как в слове => звезда | zoo, lazy |
| [w] | Произносится только одними губами, слегка округленными и продвинутыми вперед | [-] => Вильямс, увалень | wet, window |
| [t] | глухой [т] твердый, как в слове => трон | tea, getting | |
| [r] | Кончик языка поднимается к передней части неба, как при произношении [ж], язык неподвижен | [р] как в слове => рог | red, try |
| [m] | Губы следует сомкнуть и произнести звук, сделав выдох через нос | звонкий [м] твердый, как в слове => мыло | man, lemon |
| [к] | Звук глухой, но энергичный. Спинку языка следует отодвинуть к горлу, перекрыв при этом поток воздуха, и произнести звук | глухой [к] твердый, как в слове => ком | cat, back |
| [j] | Растянуть язык вдоль нёба, губы в улыбку и при произнесении звука [j], как в слове май, вернуть язык в исходное положение, не касаясь нёба | [й] как в словах => йорш, майор | yes, yellow |
| [d] | Кончик языка упирается в альвеолы | звонкий [д] твердый, как в слове => дым | did, lady |
| [b] | Губной звук | звонкий [б] твердый, как в слове => батут | bad, lab |
| [n] | Кончик языка упирается в альвеолы | звонкий [н] твердый, как в слове => нос | no, ten |
| [ŋ] | Задняя часть языка смыкается с мягким небом, произносится «в нос» с открытым ртом | [нн] | sing, finger |
| [ʃ] | [ш] смягченный, как в слове => шина | she, crash | |
| [ð] | Когда кончик языка находится между зубами, произносится русский [з] | [-] | this, mother |
| Кончик и передняя часть языка ближе подходят к альвеолам, средняя часть приподнята к твердому небу, зубы сближены | [ч] => чай, чайка | check, church | |
| [θ] | th в английском языке произносится, когда язык находится между зубами | [-] | think, both |
| [ӡ] | Кончик и передняя часть языка ближе подходят к альвеолам, средняя часть приподнята к твердому небу, зубы сближены | [ж] как в слове => желе, жидкость, жестяной | pleasure, vision |
| [s] | Кончик языка у альвеол | глухой [с] твердый, как в слове => сом, сыр, слава | sun, miss |
Из таблицы видно, что согласные звуки могут быть твердыми, глухими и звонкими. При этом следует учесть тот факт, что в английском языке есть звуки, которые довольно похожи между собой по произношению, напр., v и w.
Но! Звук v – звонкий, он произноситмя намного энергичнее русского в. В свою очередь звук w произносится совсем иным способом, чем звук v => следует слегка округлить губы и выдвинуть их вперед.
Рассмотрим еще одну таблицу, где приведем примеры согласных букв с их звуками и несколькими примерами:
Из таблицы видно, что важная роль принадлежит транскрипции. Это важный фактор, который играет ключевую роль во время первого этапа изучения английского языка. Именно он помогает правильно прочитать слово и научиться корректно его произносить. При помощи транскрипции можно правильно прочитать даже самое сложное слово.
Произношение звуков английского языка
Правильное произношение английских звуков невозможно без корректного представления о роли органов речи. Когда мы произносим тот или иной звук, определенный орган речи занимает то или иное положение. Для произношения звуков мы используем всю ротовую полость – не только язык, как многие считают, но и губы, небо и даже зубы. Да-да, именно. И в этом нет ничего странного. Помните: что мы говорим о иностранном языке, а не о родном, а в других языках всегда много интересностей, которых нет в нашей речи.
Когда мы произносим английские звуки, то используем не только кончик языка, но и заднюю его часть, вместе с корнем. Когда в произношении задействовано небо, то тут важную роль играют альвеолы. Ими являются небольшие бугорки за верхними зубами.
Это интересно! Когда мы произносим звуки на английском языке, то в работу включается не только мягкое небо с язычком, но и твердое небо. При этом органы речи следует контролировать, чтобы один звук не переходил в другой. А английский язык богат звуками, которые очень похожи между собой. Чтобы произнести s и z следует использовать разные способы произношения.
Какую роль играют голосовые связки? При их помощи мы можем произносить глухие и звонкие звуки. Причем для произношения глухих согласных звуков голосовые связки не нужно напрягать, они свободно раздвинуты. А вот когда мы напрягаем связки, они приводятся в движение при помощи потока воздуха, в результате чего начинают вибрировать. Такая вибрация является причиной появления звонких звуков.
Особенности произношения гласных звуков. Роль монофтонгов и дифтонгов
В отличие от русского языка, в английском есть монофтонги и дифтонги. Монофтонги являются гласными звуками, во время произношения которых наш аппарат речи характеризуется сохранением некоторого фиксированного положения. При этом артикуляция не будет меняться на протяжении целого периода звучания.
Под дифтонгами подразумевают гласные звуки, которые образуются при помощи двух элементов, напр., дифтонг . Чтобы произнести дифтонг, органы речи сначала приобретают одно положение, а затем – другое. При этом следует помнить, что первая часть дифтонга, которая еще называется ядром, будет иметь большую длительность произношения и отчетливость. Что касается второй части, то она будет менее громкой и более краткой.
Важно! Следует обращать внимание и на долготу vowels. В транскрипции она обозначается двоеточием (:). Неправильно сказанное слово, вернее, с нарушенной длительностью, может привести к нарушению смысла целого преложения.
Например:
- ship [ ʃɪ p] - корабль и sheep [ ʃ i ː p] - баран .
Если воспринимать предложение с этими словами на слух, не видя их, то можно неправильно понять смысл.
Особенности произношения согласных звуков
В первую очередь хочется заметить, что согласные английского языка произносятся более энергично, чес согласные русского. В качестве примера возьмем звук [m]. Чтобы корректно его произнести, следует более плотно сомкнуть губы, чем если бы звук м произносился в русской речи.
На заметку! Английские согласные (звонкие) не нужно оглушать на конце слова, что характерно для согласных русского языка. Если этот фактор не учесть, смысл предложения может быть искажен.
Яркий пример:
- bad - плохой
- bat - летучая мышь .
Из примера видно, что если оглушить последний звук, то смысл слова будет совсем иной. Если человек не читает, а слушает, то очень важно правильно произносить слова. В противном случае вы рискуете быть непонятым.
Подводим итоги
Произношение английских слов – интересная и довольно сложная тема, особенно для начинающих. Мало того, что должна быть изучена азбука, ее еще нужно научиться правильно произносить. Буквы и звуки, монофтонги и дифтонги, гласные и согласные… К каждому пункту перечисления относят свои правила и особенности произношения. Причем важно помнить, что английские гласные и согласные образуют походные звуки. Например, если чистых гласных только шесть, то с дифтонгами их будет больше.
Почему важно научиться правильно произносить звуки? Чтобы нас понимали! Когда язык запутывается, органы речи используются неправильно, а один звук похож на другой – речь превращается в кашу. Слова следует выговаривать четко, правильно, с корректной долготой. Помните: грамотная речь дарит впечатление образованного и умного человека. но главное – вы сможете легко общаться с иностранцами. Вы будете понимать их, а они – вас. Поездки за границу станут удовольствием, а не наказанием. Успехов и новых свершений! Помните: удача улыбается тому, кто идет ей навстречу.
