“Танец сквозь века”
Ведущий:.
Добрый день дорогие друзья.29 апреля – Международный День Танца. Праздник отмечается с 1982 года по решению ЮНЕСКО в день рождения французского балетмейстера Жана Жоржа Новерра, реформатора и теоретика искусства танца, который вышел в историю как «отец современного балета».
Танец – древний скиталец. Он пришел к нам из седой старины... По-моему, он ровесник “человека разумного”. Всем известно, что труд сформировал человека, а я добавлю – еще и танец! Он отражает, восходящую к самым ранним временам, потребность человека передавать другим людям свои радость или скорбь, посредством движений своего тела.
Какую только красоту
Весь мир в себе скрывает.
Пусть искру в каждом танец наш
Отныне зажигает.
А дружба крепкая детей
На всей планете греет,
Девчонки и мальчишки все
Дружить и танцевать умеют.
Танец: «Звездопад» (группа «Звёздочки «).
Ведущий:
А что значит прикоснуться к красоте? Вот размышления одного человека по этому поводу: “Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем”.
Да, красоту нужно уметь не только видеть и чувствовать. Красоту надо еще и оберегать! Это самое трудное. Запечатлеть красоту в душе, запомнить ее, всегда носить в сердце – может быть это и есть высшее проявление культуры человека?
Итак, сегодняшний вечер мы посвящаем красоте, красоте танца – самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец – не просто отражение жизни, танец – это сама жизнь!
Страна есть на глобусе,
Детства страна.
Она ребятишками, нами полна.
И хоть мы малы, но дадим фору взрослым,
Ведь вам оказаться в детстве не просто.
Поможем мы юность вернуть на мгновение,
А также поднимем гостям настроение.
Танец: «Раз ладошка» (младшая группа).
Мы вам понравились, друзья?
Скажите без стеснения.
А этот танец всем гостям
Поднимет настроение.
«Чертята» (группа «Звёздочки «).
С днем танца сегодня мы всех поздравляем, Ведь в жизни своей все танцуют не раз. Улыбок, приятных эмоций желаем, Пусть море энергии будет у вас! Желаем, чтоб танец вам был только в радость, Красивой – фигура, прекрасной – душа. А музыка снимет любую усталость, И вы убедитесь, что жизнь хороша!
Танец « Подружки «
ВЕДУЩИЙ:
Отметим весело, свободно
Мы танца день международный.
И пусть сегодня целый вечер
Танцуют все, кому не лень!
Известно всем наверняка:
Не нужно танцу языка,
Понятно все без праздных слов:
И жизнь, и слезы, и любовь!
Хотим сегодня пожелать:
Давайте вместе танцевать!
Танец « Росиночка – Россия « (Младшая группа).
Ведущий:
Сегодня танцы грех забыть,
Танцуйте больше чем по норме.
Сегодня каждый должен быть
В отличной танцевальной форме.
Танец « Танцуй с нами «.(старшая группа).
Друзья, посмотрите! На карте Россия!
Такая родная, такая красивая!
Сейчас мы увидим березки родные,
Пред нами предстанут красоты большие.
А танцы какие! Их любим и знаем.
Родную Россию мы здесь прославляем!
Танец» Ивана-Купала « (средняя группа).
Ведущий:
А сейчас я хочу представить Вам один из самых популярных танцев, который родился в далекой Америке. С самого начала этот танец был известный как бальный, но теперь он все более набирает спортивный характер.
важное в этом танце - умение быстро и правильно работать ногами и главное в ритме.
Вы наверное уже поняли, что это рок-н-ролл.
(Выступление старшей группы «Рок-н-ролл).
Ведущий:
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем.
Проходит время, за веком век...
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.
(младшая группа «Разукрасим всю планету).
Сколько стилей, направлений, Сколько творческих идей, Зажигательных движений! С танцем жить нам веселей! Поздравляем всех, кто любит В ритме музыки кружить, Кто и в праздники, и в будни Может этим дорожить! Танец « Наш ритм « средняя группа « .
Вопросы для викторины.
Муза танца в греческой мифологии? (Терпсихора.)
Назовите древнейший вид народного танцевального искусства. Исполняется и сегодня. (Хоровод.)
Как звали учителя танцев в сказке Ю.Олеши “Три толстяка”? (Раздватрис.)
Вальс из хита А.Розенбаума – … (Бостон.)
Когда отмечается Международный день танца? (29 апреля)
В Аргентине 11 декабря танцуют все. Ведь этот день специальным декретом правительства объявлен национальным праздником и называется он… (Праздник танго. “Аргентинское танго” – известный и любимый во всем мире танец.)
Какая страна считается родиной танца “Барыня”? (Россия.)
Танец с криками “Асса!” – … (Лезгинка.)
Как называют партнера в танце? А. Орденоносец. В. Лауреат. Б. Кавалер. Г. Кавалерист.
Самый приятный для артистов шум во время выступления – это … (Аплодисменты.)
Как называется время поедания сладостей в театральном буфете? (Антракт.)
Самая балетная юбка – это … (Пачка.)
Как называется “театральный” сорт российских шоколадных конфет? А. “Парик”. В. “Маска”. Б. “Грим”. Г. “Роль”.
Какое качество должно присутствовать у хорошей балерины? А. Выворотность. В. Вертлявость. Б. Изворотливость. Г. Неповоротливость.
По мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать красивым не только тело, но и … (Душу.)
Ведущий:
Мы снова на карту посмотрим игриво:
Нас ждет появление девиц красивых.
Зовут их Гюльнара, а может Зухра.
В восточные сказки, друзья, нам пора.
«Танец с вейлами» (старшая группа).
Ведущий:
А теперь танцевальная викторина.
1. Как на западе называются специализированные танцевальные залы? (Дансинг.)
2. Как называется место, отведенное для танцев, в баре или клубе? (Танцпол.)
3. Чей танец "Краковяк"? (Народный танец России, имеет польские корни – от народного танца, который исполняли только мужчины или рыцарь и его оруженосец.)
4. Какой танец признан "королем" танцев? (Вальс.)
5. Чей это старинный танец "Полька"? (Чехия.)
6. Чей танец "Лимбо"? (Танец с острова Тобаго, где провел долгие годы Робинзон Крузо.)
7. Чей танец "Сиртаки"? (Танец греческих мясников.)
8. Мазурка? (Танец польских наездников.)
9. Что это за "белый танец" и как его еще называют? (Эпизод на вечере, когда право приглашать на танец предоставлено женщине, еще называют "дамский".)
10. Какие танцы танцевали на балу у Лариной в романе "Евгений Онегин"? (Вальс, мазурку, котильон.)
Ведущий: Эта истина известна – Танцевать весьма полезно Для здоровья и фигуры, И для всей мускулатуры. Для веселья и для сна Нам активность всем нужна. Танцем можно рассказать, Что в словах не описать. Верный вам даём совет: В танце – радости секрет! Поздравленья принимайте И по полной зажигайте! Старшая группа танец «Вставай «
Викторина на тему Танцы
1. Праздник в Рио-де-Жанейро. (Карнавал)
2. Главный танец карнавала в Рио-де-Жанейро (Самба)
3. Кавказский танец. (Лезгинка)
4. Крик лезгинки. (Асса!)
5. Греческий групповой танец. (Сиртаки)
6. Ковбойский музон. (Кантри).
7. Первый танец Наташи Ростовой. (Вальс)
8. Танец с высоким вскидыванием ног. (Канкан)
9. Пляска после горилки. (Гопак)
10. Русская пояска под топот (Трепак)
11. Каким танцем можно натереть до блеска пол? (Твист)
12. "Фруктовый" танец матросов. (Яблочко)
13. Леткина половинка. (Енка)
Ведущий:
А если кто спросит: «Ты где был на свете?»
А был в мире танца – ответят все дети.
Пусть танец всю жизнь рядом с нами шагает,
Ведь мы танцевать никогда не устанем!
Финальный танец «Россия».
Ведущий:
Сегодня мы заканчиваем свою программу. Но мы с Вами пока еще вместе. Мы узнали только малую часть большой хореографии. Есть еще ритмичная хореография (есперанадная), народная, стильная («модерн»), баленс.
Поздравляем вас с международным праздником Всемирным танца! До новых встреч.
(звучит музыка «Танец» Хоронько оркестр)
Выходят ведущие, проходят по залу и останавливаются
1вед.
К нам праздник пришел и красиво назвался:
«Я — праздник веселья, мелодии, танца.
Я — праздник любви золотой и удачи.
Я делаю радостней всех и богаче!»
2вед.
Поверили мы в столь прекрасное чудо,
И радостны стали в веселие люди.
И солнца чудесен был ласковый взгляд.
И каждый стал счастлив, любим и богат.
1вед. Мы приветствуем вас на празднике, посвященном Международному дню танца
2вед. Мы рады представить вашему вниманию концертную программу, подготовленную воспитанниками 9 и 10 групп детского сада Ёлочка
1вед. Встречайте, участники программы «Танцевальная мозаика»!
(звучит музыка «Абба»)
С двух выходов по очереди выходят пары на центр, затем перестраиваются в большой полукруг. Мальчики садятся вперед на одно колено, девочки строятся за ними. Встречают остальных аплодисментами.
1реб. Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
2реб.
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
3реб.
Всегда найдется время для себя,
Мелодия повсюду будет звать,
Освобождая от загруженного дня,
Отбросить все и танцевать…
4реб(дев)
Почувствовать себя летящей,
Кружится плавно, взмах-второй!
Быть птицей в небесах парящей,
Быть настоящей, быть собой!
5реб.
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
6реб.
Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
7реб.
Танец – это не на день,
Не на год и не на два!
Танцу не знакома лень –
Танец – это навсегда!
(звучит музыка «Танец»Хоронько оркестр)
Дети садятся на места
Остаются дети для ЗАРЯДКИ (Ульяна Леонидовна)
8реб.
Научите меня танцевать,
В ритме плавных движений струиться.
В вихре звуков себя расплескать,
Раствориться и с музыкой слиться.
Пусть меня поглотит глубина,
Захлестнет затаенной мечтой.
Жить свободною я рождена
Под своею счастливой звездою.
2вед. Сегодня вы окунетесь в волшебный мир танца!
1вед. Вы перенесетесь на мгновение на крайний Север, побываете в солнечной Греции и знойной Аргентине
2вед. Увидите восточных красавиц и познакомитесь с русскими богатырями.
9реб.
Острый меч да быстрый конь,
Лук и стрелы.
По дороге скачет он —
Воин смелый.
Перед ним лежит весь мир.
Путь единый.
Настоящий богатырь,
Как с картины.
1вед. Выступают солисты Государственного ансамбля песни и пляски имени Ильи Муромца
(танец «Богатыри», мальчики)
СТИХИ про польку(посмотреть в пред.сценариях)
2 вед. Увлекательный есть танец «ПОЛЬКА». Этот танец простой в исполнении носит весёлый характер. Он родился в Чехии и до настоящего дня является народным танцем. И сейчас элементы этого зажигательного танца исполнять наши танцевальные пары.
Реб.
Мы пропляшем целый час!
Не устаем нисколько.
Сейчас исполним мы для вас
Любимый танец «Полька»
(танец «Полька», 10гр.)
Реб.
В краю нашем загадки природы:
Белые ночи в долине ручьев,
Таинства леса, капризы природы,
Обь и Иртыш у подножья холмов.
(танец «Северная картинка», 9гр.)
10реб.
Жемчугами снегов, Окружающих гор
Тают нити шелков, разногласий и ссор.
Танец всех помирит, Кто готов насладиться,
Тем, как время летит, Под крылом танцовщицы!
11реб.
Веселый танец мчит красавиц рой,
Слив грацию с гармонией живой;
Жар нежных рук и молодых сердец
В счастливых узах слиты наконец.
2вед. Выступают загадочные гостьи из далекой Турции
(танец «Восточные красавицы», 10гр.)
12реб.
За окном берёзки
В праздничном наряде,
Ветерок колышет
Солнечные пряди.
Опадут листочки,
Лягут покрывалом
И укроют землю
Лёгким одеялом.
А весна настанет —
Вновь висят серёжки,
Ветви украшают,
Как и платье брошки.
1вед. На сцене Государственный академический ансамбль «Березка»
(танец «Березка», 9гр.)
13реб.
Я в Греции не был, но всё же во мне
Горит этот древний, негаснущий, факел,
И сердце ликует, оттаяв в огне,
Лишь звуки заслышу я к танцу Сиртаки
2вед. Перед нами выступают артисты из солнечной Греции
(танец «Сиртаки», 10гр.)
14реб.
Эта ночь, как будто сон,
Звезды в небе – счастья строчки…
Мы танцуем в унисон
Танго счастья на носочках…
Восхищенья сладкий миг…
Шёпот-крик, летящий к звездам…
Это танго для двоих…
Босиком… по белым розам…
1вед. Встречаем гостей из Аргентины и 15 группы с танцем «Танго»
(танец «Танго», 15гр.)
1вед. Словно радуга живая
В ярких красках расцвела,
Огневая, вихревая
Пляска русская пошла.
2вед.
Не руки – крылья распластались!
А из под ног – огонь, огонь!
Да можно ль русских нас представить
Без русской пляски под гармонь?!
1вед. Русским народным танцем «Варенька» нас порадуют воспитанники студии современной хореографии под руководством Каленской Галины Андреевны
(танец «Варенька», Олимпия)
1вед. О, танец! Ты – мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!
2вед.
Фокстрот и танго, джайв и тарантелла,
Король всех танцев старый, добрый вальс.
И музыки чарующая сила
Несет и кружит в звездном вихре вас!
1вед.
Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
Мельканье рук, движенье бедер, ног…
О, танец! Ты – великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!
(танец «Пингвины»)
15реб.
Вы простите, Мадам,
Этот танец за мной.
Приглашаю Вас в круг,
Поведу Вас в Рассвет.
Пусть подарит он нам
Небосвод голубой,
Пусть некошенный луг
Нас укроет, как плед.
(танец «Вальс», все)
16реб.
Зачем танцуют люди? —
Надеются и ждут,
Что вдруг стройнее будут
И гибкость обретут?
17реб.
Что их за смелый танец
Полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
И краше хоть чуть-чуть?
18реб.
Мелькают ноги, руки,
Колени, животы!
Не майся же от скуки,
Танцуй скорей и ты!
1вед. Ну, вот и подошел к концу наш праздничный концерт.
2вед. Мы благодарим всех тех, кто нам помогал и поддерживал.
1вед. Мы приветствуем нашего хореографа
2вед. Каленскую Галину Андреевну
(выходит хореограф)
Народный танец есть душа народа, и создает его сама природа.
На свете существует много танцев:
У греков, у русских и испанцев.
Но вы – ансамбль уникальный!
Любой станцуете танец национальный!
1вед. Спасибо зрителям.
Вместе ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Очень хорошо, если в этот день в вашей школе пройдет конкурс танцевальных команд «Starteenager». Это развлекательная шоу- программа, требующая предварительной подготовки, мероприятие удобно проводить в спортивном зале или большом холле. От каждого класса для участия в конкурсе выделяется одна команда, состоящая из семи человек, плюс два лидера - мальчик и девочка. Так же собирается команда болельщиков, которым необходимо придумать кричалки в поддержку своей команды. Командам сообщаются примерные задания конкурса и те задания, которые они должны подготовить заранее. Нужно определить состав жюри и разместить их так, чтобы им было удобно наблюдать за командами. Почти во всех конкурсах команды участвуют одновременно, после каждого конкурса жюри сообщает оценки за конкурс и общий балл. В каждом конкурсе оценивается оригинальность движений, синхронность, чувство ритма, быстрота реакции на смену музыки, сплоченность команды.
Шоу-программа «Starteenager»
Ход шоу-программы
(Звучат фанфары. Выходят ведущие.)
Ведущий 1: Добрый вечер, девчонки и мальчишки!
Ведущий 2: Добрый вечер, преподаватели и уважаемые гости, которые собрались сегодня в нашем зале.
Ведущий 1: Сегодня, в Международный день танца, мы собрались в этом зале, чтобы стать свидетелями рождения новых звездочек.
Ведущий 2: Итак, мы начинаем нашу шоу-программу «Starteenager»!
Ведущий 1 : Мне, в свою очередь, хотелось бы вспомнить о тех людях, у которых сегодня самая трудная задача - оценивать наш конкурс. Это наше компетентное жюри в составе...
(Ведущие представляют жюри, сообщают критерии оценок.)
Ведущий 2 : Мы приглашаем команды на сцену.
(Ведущие перечисляют названия команд, а те выходит на сцену.)
Ведущий 1 : Теперь можно начинать первое наше конкурсное задание - «Визитная карточка».
Ведущий 2: Каждая команда должна была подготовить заранее представление своей команды, приветствие. В визитку обязательно должно входить: название, девиз, кричалка и, конечно же, танец.
Ведущий 1 : Попрошу капитанов команд подойти для жеребьевки, чтобы определить очередность выступления.
Ведущий 2: Жеребьевка определила, что первой демонстрировать свою визитную карточку будет команда...
(Команды по очереди жеребьевки демонстрируют задание.)
Ведущий 1: Слово нашему жюри. Итак, оценки нашим командам за 1-ый конкурс.
(Жюри подводит итоги первого конкурса.)
Ведущий 2 : Аплодисменты команде, которая лидирует! Тем, кому повезло меньше, я предлагаю не расстраиваться, у нас впереди еще много конкурсов. И кто знает, может быть, именно вы и станете победителями нашей игры.
Ведущий 1 : Для того чтобы продолжить наше соревнование, я приглашаю все команды на нашу танцевальную площадку.
(Команды становятся в шахматном порядке, чтобы члены жюри видели всех, впереди каждой команды стоит лидер. Расположение команд сменяется после каждого конкурса по часовой стрелке - это делается для того, чтобы все команды смогли быть в равных условиях.)
Ведущий 2 : Мы начинаем наш второй конкурс, который называется «Танцуют все!».
Ведущий 1 : Условия этого конкурса таковы: для вас будет звучать «нарезка» из различных быстрых по темпу мелодий. Задача участников: синхронно выполнять движения, быстро повторять движения за своим лидером, не останавливаться и не отдыхать.
Ведущий 2: Итак, все вместе - команды и болельщики, даем обратный отсчет для начала конкурса.
Вместе : Три, два, один, поехали!!!
(Звучит музыка, команды танцуют.)
Ведущий 1 : Просим уважаемое жюри оценить выступление команд.
Ведущий 2 : Сейчас мы осуществляем переход. Команды меняются местами по часовой стрелке. Причем переходить следует как можно оригинальнее, потому что жюри оценивает ваши переходы и перед последним конкурсом объявит общую оценку за переходы.
Ведущий 1: Отлично, команды заняли свои новые места, и мы можем переходить ко второму конкурсу, который называется «Клип».
Ведущий 2: Условия второго конкурса: к песне, которая будет звучать, нужно сделать инсценировку, то есть клип. На подготовку время не отводится, поэтому участники должны мгновенно ориентироваться.
Ведущий 1 : Итак, даем обратный отсчет для начала конкурса. Три, два, один, начали!!!
(Звучит популярная песня на русском языке, команды делают инсценировку, после конкурса - слово жюри.)
Ведущий 2: Наш второй конкурс завершился, и мы снова делаем переход.
(Звучит веселая музыка, команды переходят на новые места.)
Ведущий 1 : Мы дадим нашим командам время отдохнуть и проведем конкурс для болельщиков.
Ведущий 2 : Болельщики произносят заранее приготовленные кричалки-приветствия своим командам.
(Ведущие объявляют за какую команду выступает группа поддержки, жюри оценивает конкурс.)
Ведущий 1 : Отлично! Спасибо, болельщики. Вернемся к нашим командам. Следующий конкурс называется «Скованные одной цепью». Сейчас будет звучать музыка, различная по темпу, а командам необходимо танцевать в кругу, взявшись за руки.
Ведущий 2 : Готовы? Мы даем обратный отсчет. Три, два, один, поехали!!!
(Звучит музыка, команды танцуют, после конкурса жюри объявляет баллы за конкурс и общий балл.)
Ведущий 1 : Перед началом следующего конкурса командам необходимо сделать переход.
Ведущий 2 : Конкурс, который мы для вас приготовили, называется «Танец в стиле...». Сейчас для команд будет звучать «нарезка» из различных танцев народов мира.
Ведущий 1: Лидеры команд должны безошибочно определять стиль танца и задавать движения для команд.
Ведущий 2: Все команды готовы? Обратный отсчет: три, два, один, начали!!
(Звучат фонограммы следующих танцев: «Лезгинка», «Ламбада», «Кадриль», «Рок-н-ролл», «Еврейский», «Цыганочка» и т. д., команды танцуют, жюри выставляет оценки.)
Ведущий 1 : Перед тем, как начать наш следующий конкурс, сделаем переход.
Ведущий 2 : Наш конкурс называется «Спорт без границ». Вот его условия: пока будет звучать музыка, мы будем говорить, в каком спортивном стиле вам следует танцевать, а ваша задача быстро ориентироваться и придумывать оригинальные движения.
Ведущий 1 : Если все поняли условия конкурса, то тогда мы даем обратный отсчет: три, два, один, начали!!!
Ведущий 2 : Начинаем наш конкурс. Танцуем так, как танцуют хоккеисты.
Ведущий 1 : А сейчас танцуем так, как баскетболисты.
(Ведущие по очереди перечисляют разные виды спорта, команды танцуют, жюри оценивает конкурс.)
Ведущий 2 : Команды осуществляют переход, пока я буду рассказывать условия следующего конкурса, который называется «Перетанцовка лидеров». Вся команда садится в круг. В центр круга выходит лидер-девушка и начинает танцевать под зажигательную музыку, как только музыка сменяется, в кругу начинает танцевать лидер-юноша. А вот когда зазвучит медленная композиция, то тогда оба лидера занимают место в кругу и танцуют вместе.
Ведущий 1 : Лидеры готовы? А команды? Тогда - обратный отсчет: три, два, один - поехали!
(Проходит конкурс, жюри выставляем оценки.)
Ведущий 2 : Переходим к следующему конкурсу, который называется «Очумелые ножки». Перед тем, как начать этот конкурс, мы делаем переход.
Ведущий 1: Пока команды будут делать переход, я объясню правила этого конкурса. Будет звучать различная музыка, а мы будем говорить командам какой частью тела необходимо выполнять движения. Вы должны быстро ориентироваться и придумывать интересные движения.
Ведущий 2 : Итак, даем отсчет: три, два, один - начинаем!
(Звучит музыка, ведущие дают задания.)
Ведущий 1: Сейчас команды должны танцевать одними животами. ..
Ведущий 2 : А сейчас только руками...
Ведущий 1: Теперь команды танцуют так, чтобы было как можно меньше ног на земле...
Ведущий 2: Следующее задание - танец на корточках...
Ведущий 1: Сейчас мы разрешаем танцевать одними ногами...
Ведущий 2 : А вот теперь танцуют все части тела!
Ведущий 1: Отлично, конкурс прошел, мы делаем последний переход и слушаем наше жюри, которое объявит оценки за последний конкурс.
Ведущий 2 : Наш «Starteenager» подходит к финалу и настало время командам показать, как они справились с «домашним» заданием «Танцевальная композиция».
Ведущий 1 : Перед началом последнего конкурса мы услышим оценки за переходы.
Ведущий 2 : Итак, мы начинаем наш последний конкурс. Болельщики! Поддержите свои команды! Пусть ребята почувствуют, что их любят, что их поддерживают!
(Для каждой команды звучит своя фонограмма, под которую они исполняют танец.)
Ведущий 1 : Вот и закончилась конкурсная программа. Мы приглашаем на сцену наше жюри.
(Жюри объявляет оценки за последний конкурс и итоги всей программы, проводится награждение победителей и участников конкурса.)
Ведущий 2 : Настало время нам прощаться.
Ведущий 1 : Но мы не прощаемся, а говорим друг другу до свидания!
Вместе: До новых встреч! До новых побед!
Можно использовать и такие конкурсы:
1. Сельскохозяйственные танцы. Покажите, как могли бы выполнять некоторые сельскохозяйственные работы любители ламбады. Продемонстрируйте, как под звуки ламбады можно...
Копать грядки;
Окучивать картошку;
Пропалывать редиску;
Поливать морковь;
Рыхлить междурядья клубники.
2. Спина к спине. Вся команда разбивается по парам и, внимательно слушая команды ведущего, танцует, соприкасаясь определенными
частями тела. Команды могут быть следующими: «Ухо - к плечу», «Правая нога - к левой руке» и т. п.
Предлагаем второй вариант проведения данного конкурса.
«Starteenager»
Подготовка к музыкально-танцевальному соревнованию учащихся в старших классах.
Количество участников:
команда танцоров - 6 человек,
команда болельщиков - 10 человек.
Место проведения и подготовки : помещение позволяющее провести как теоретическую, так и практическую подготовку данного мероприятия.
Материалы : Магнитофон и записи мелодий из различных музыкальных стилях и направлений.
Цель : Подготовить команду участников и болельщиков к соревнованию «Starteenager» среди учащихся 10 классов школы.
Задачи:
1. Актуализировать творческий потенциал детей.
2. Сплочение команды участников и команды болельщиков.
3. Теоретическое знакомство с различными музыкальными стилями и танцевальными направлениями.
4. Сформировать имидж команды и подготовить атрибуты отражающие его.
Этапы подготовки:
1. Подбор теоретической информации и музыкальных аудиозаписей различных стилей и направлений.
2. Заранее раздать участникам задание - придумать название команды, ее девиз и кричалки.
Ход мероприятия
1. Подготовка к конкурсу «Разминка»
Разучивание танцевальных движений, доступных для всех членов команды, достижение в их исполнении синхронности и полного соответствия ритмическому рисунку музыки.
2. Представление
Руководитель объясняет суть конкурса «Представление»:
Участие всех членов команды;
Соответствие выбранному стилю;
Эмоциональность выступления.
3. Знакомство конкурсом «Эталон»
Руководитель знакомит участников с различными музыкальными стилями и направлениями: фолк, рок, хард-рок, диско, твист, чарльстон, рок-н-ролл, брэйк, техно-дэнс, рэйв, джаз, регги, блюз, хип- хоп, панк-рок и др., и основными, характерными для этих стилей танцевальными движениями (их отработка под соответствующую музыку).
4. Изучение характерных движений
Знакомство с движениями вальса, танцами латиноамериканской и стандартной европейской программы, а также танцев народов мира.
5. Теоретический
Руководитель дает теоретические понятия об имидже команды, обсуждение выразительных средств, костюмов, атрибутики для его создания.
6. Домашнее задание
По окончании занятий руководитель дает задание самостоятельно повторить изученные на занятиях движения и постараться углубить знания в теории и истории музыки и танцы.
7. Подведение итогов.
Награждение победителей.
Движение - жизнь, поэтому танцуй! Такой девиз как нельзя лучше отражает сущность одного из видов искусства, которое способно сплотить людей самого разного возраста, национальности и вероисповедания. День танца 2019 поистине событие планетарного масштаба, его отмечают жители многих стран. Поэтому это день не только профессиональных танцоров, но и всех тех, кто любит танцевать.
Почему праздник отмечают 29 апреля?
В этот день родился известный французский балетмейстер Жан Жак Новерр, который жил и творил в середине XVIII века. Он избавил танцовщиков от громоздкой, неудобной одежды, которая сильно стесняла их движения и не позволяла многого делать. Его заслуги в разработке основных принципов классического балета, француз написал много трактатов на эту тему. Любопытно, что до нововведений Новерра танцевальное направление всегда существовало в связке с оперой и дополняло выступление певцов. Новерр первый, кто сделал балет самостоятельным спектаклем с собственным сюжетом, драматургией и персонажами. Неудивительно, что когда в 1982 году ЮНЕСКО утвердило международный день танца официальным праздником, датой его празднования выбран день рождения знаменитого балетмейстера и основателя современного балета.
Повод начать танцевать
Если вы никогда не занимались этим видом искусства или по какой-то причине забросили это дело, в канун этой даты стоит если не начать танцевать, то хотя бы задуматься об этом. Определитесь с направлением и приступайте к выбору школы или кружка. В любом городе (неважно, крупном или не очень) такое заведение есть. Жанров предостаточно - каждый найдет себе что-то по душе. Бальные танцы, брейк-данс, модерн, танго, хип-хоп, бачата, фламенко - выбор безграничен.
Международный день танца: сценарий праздника
Он отмечается во многих уголках мира, в том числе и в нашей стране, в различных форматах. В крупных городах проходят тематические представления, концерты, конкурсы. Танцевальные студии организуют открытые уроки, приглашают всех желающих попробовать себя в различных направлениях. Проводятся флешмобы, вечеринки и другие тематические мероприятия. В них принимают активное участие не только те, кто выбрал ремесло Терпсихоры своей профессией и посвятил ему жизнь, но и любители - и млад, и стар.
Хотите отметить международный день танца 2019 и ломаете голову как это сделать? Организуйте танцевальное шествие с участие профессиональных танцоров.. Или соберитесь компанией и пригласите танцора, чтобы он провел для вас мастер-класс. Выберите тот жанр, который хотелось бы освоить, и начинайте учиться прямо 29 апреля. Вы также можете устроить популярный в нынешнее время флешмоб, доверив его постановку . Всё это действо непременно стоит запечатлеть на память, поэтому совсем не лишним будет всего происходящего. В нашем каталоге найдется много профессионалов, которые выполняют репортажную фотосъемку.
Какой бы формат празднования этого дня вы ни выбрали, главное - приходите с хорошим настроением и танцуйте!
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале на мероприятие, посвященное Международному Дню Танца.
Международный день танца призван объединять все направления танца, стать поводом для чествования этой формы искусства как средства преодоления всех политических, культурных и этнических границ.
Одной из важных черт любого танца является его способность объединять людей во имя дружбы и мира, позволяет говорить на одном языке – языке хореографии.
Вся наша жизнь – прекрасный танец.
Вся наша жизнь – калейдоскоп.
Давайте танцем наслаждаться
Без лишних фраз, без лишних слов.
Сегодня музыка играет,
Движенья плавно и легко
В кружение нашем возникают
Наш смех несётся далеко.
Пусть будет долгим этот танец
Пусть будут яркими цветы,
Что никогда не увядают
В чудесный праздник красоты!
Приветствие гостей:
Выступление наших ребят:
1. Сегодня будем танцевать
Играй, оркестр, нам до упаду
Мы будем звёзды зажигать
Всех приглашаю на эстраду
Выступление оркестра.
2. Или вы вальсируете в зале,
Или в ритме танго вы зашлись
В этот День международный танца
Желаем, чтоб душа летела ввысь.
Танец «Вальс»
3. Ваша жизнь с Брейк – дансом вся проходит,
Вы танцуете во сне и наяву.
Пусть во время танца всё уходит,
Всё плохое, чтоб не накликать беду.
Танец «Брейк»
3. Прекрасны вы в чудесном русском танце,
Движения отточены, легки!
И хочется лишь только любоваться,
И посвящать вам лучшие стихи.
Танец «Сударушка»
4. Разговор не словами
Разговор в ритме танца
То ли вальс, то ли румба
Нельзя отказаться.
Танцевать – словно жить,
Жить – танцуя всегда!
Поздравляем танцоров
С Днем великого танца.
Танец «Ретро»
Концовка:
В конце апреля, подобно реке полноводной
Искрится День танца Международный.
Он создан, чтоб радостно страны и стили
Под флагом искусства объединились.
Поздравим же тех, кто трудами постиг,
Прекрасный, понятный всем, тела язык.
Пусть будут удачными все выступленья,
А танец души воплощает стремленья.
Семь сестрёнок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь (Ноты)
Ими друг друга бьют
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные.. (тарелки)
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет
Стихи положит он на вальс
Кто песни сочиняет? (Композитор)
Балы, балы и музыка играет
На танец даму кавалеры приглашают.
Французский танец движет силуэт,
А танец называют… (менуэт)
Нужен музыке не только «сочинитель»,
Нужен тот, кто будет петь. Он …(исполнитель)
Тот, кто песни не поёт, а слушает,
Называется, ребята (слушатель)
